Ankica Šuk

Društvo Kajkaviana

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Kajkavska priča po slikama

kajkavska-prica-po-s

Biserka Ciglenečki

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima. 

Ovaj sadržaj prilično je lokaliziran na Mariju Bistricu te uključuje uporabu tradicijskih drvenih igračaka (oprimjerenih u uključenoj igri Memory); ako izvoditelj ne posjeduje takve igračke potrebna je dodatna priprema i nadomještanje igračaka videozapisom ili nekim drugim načinom njihova zornog prikazivanja.

"Kajkamo" uz tradicijske drvene igračke

kajkajmo-uz-tradicij

Ines Krušelj-Vidas

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima. 

Potrebni resursi:
- 8 primjeraka Malog kajkavskog rječnika stubičkoga kraja
- nastavni listići i zadaci
- za pokazivanje: primjerci rječnika i pravopisa te ostalih priručnika za djecu i mlade iz referentne zbirke školske knjižnice
- projektor i računalo s pristupom na Internet.

Rječnici, pravopisi, priručnici

rjecnici-pravopisi

Ivanka Lisak

Pričam ti priču (na kajkavskom)

pricam-ti-pricu-kaj

Vesna Jakopović

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima. 

Nastavni materijal: kocke pričalice (didaktička igra), memori kartice koje su izradili učenici, anketni listići.

Kajkavsko pripovijedanje uz kocke pričalice

kakavske-kocke-prica

Ksenija Sović

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima. 

Ovaj edukativni sadržaj traži od izvoditelja veću dozu interesa za kajkavsku dječju glazbu.

Kajkamo uz pjesmu/Kajkame uz pesmu

kajkamo-uz-pesmukaj

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima. 

Sadržaj pretpostavlja iznadprosječnu zainteresiranost i osposobljenost izvoditelja za kajkavsku glazbu.

Kajkamo uz pjesmu/Kajkame uz pesmu za 1. razred

kajkamo-uz-pjesmuka

Martina Drempetić

Pričanje po slikama (kajkavski)

pricanje-po-slikama

Romina Gorički Mihaljinec

Igram se kajkajući

igrajmo-se-kajkajuci

Zlatka Grahovec Soldat

Sat na kojem učenici uočavaju obilježja teatra apsurda na primjeru učeničkih radova (pjesma, dramsko-scenska igra) i na primjeru ulomka iz drama Ćelava pjevačica (Martinovi). 
Uvodni dio: razgovor o pjesmi Monolog s prijateljicom (učenica Maša Lenuzzi, Zbornik LiDraNo) 
Središnji dio: 
- gledanje snimke predstave Martinovi (LiDraNo, 2017.), dojmovi
- razgovor o likovima: usporedba likova
- rad u paru: a. usporedba teksta E. Ionesca i predstave
                       b. analiza jezika
- zaključak: elementi antidrame, teatra apsurda
Završni dio: 
- aktualizacija, usporedba početne pjesme i drame
- domaća zadaća

Teatar apsurda (E. Ionesco: Ćelava pjevačica)

teatar-apsurda-e-i

Hrvatski jezik